如何在良好阅读环境的营造

今天来聊聊一篇关于如何在良好阅读环境的营造的文章,现在就为大家来简单介绍下如何在良好阅读环境的营造,希望对各位小伙伴们有所帮助。

阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素,是未来社会一个必须具备的能力。我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确把幼儿早期阅读要求纳入到语言教育目标体系,提出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”有关研究指出,人的主要阅读能力,是在3--8岁期间形成的。如果在婴幼儿时期不及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,幼儿入学后就可能出现学习适应困难。因此怎样在学前期特别是在大班为幼儿创设适宜的早期阅读环境,为他们进入小学后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础,是目前幼儿园工作中的一个重要问题。

一、外显环境的营造

(一)营造温馨的阅读区环境

要让幼儿乐于阅读,首先就应该为他们创造一个乐意阅读的空间,让幼儿能利用一日各衔接环节(如区域活动、餐点后、离园前等时间)随时可以接触图书,幼儿可以和同伴一起坐下来阅读,来获得认同、接纳、借鉴同伴的阅读经验。

(二)提供适合的多元化的阅读材料从幼儿生活到科学知识,从环境问题到生命教育,亲情、友情等,多样化的题材将帮助幼儿获得多元化的知识与多元的情感经验。

幼儿阅读可以是读书、也可以是听故事、和看动画片,甚至是观察人的表情行为,应该说生活里处处都有幼儿阅读的机会和阅读内容。这些多元化的材料可以是教师根据主题的需要准备或随时添加的,也可以是幼儿根据自己的兴趣或主题活动需要带来的。他们不仅能使幼儿获得新知识,还可以进行全方位的学习。

(三)创设阅读墙面环境我们可以将与幼儿生活息息相关的文字信息,将幼儿容易理解的名词挂在活动室里。如,在教室的门、窗、钢琴等物体上分别标出名称;标出各个区角的名称;用文字表示一些常规和注意事项,如在门上写上“请慢些走”,在洗手间的水龙头上部写上“别忘了把我关上”;用卡片点名的方式让幼儿认识自己与小朋友的名字。

(四)创设阅读活动操作区和表演区开展灵活多样的活动,帮助幼儿掌握早期阅读的技能。幼儿早期阅读能力的形成,除了引导幼儿热爱阅读、懂得书面语言的意义以外,在幼儿园里必须根据幼儿的年龄特点开展一些丰富多彩的认读活动,帮助幼儿掌握一些必要的阅读技能。帮助幼儿学习阅读图书,增长阅读的能力。1、排图活动:教师为幼儿提供一套打乱顺序的图片,鼓励幼儿在看懂每幅图意的基础上,根据故事内在的逻辑规律、根据自己的理解分析、将图片按叙排列。2、图书制作活动:让幼儿尝试做小画家,小作家,把自己想说的故事,或从废旧的图书剪下自己需要的图片或绘画,幼儿口述,或请家长老师帮忙配上文字,加上封面、封底,然后装订成一本图书,同伴间相互介绍、交流自己的作品。

二、内隐环境的营造

(一) 提供多元化的早期阅读指导

1、运用多种手段有效唤起幼儿阅读兴趣

在阅读的过程中,充分运用新书提示法、悬念法、竞赛法等手段唤起幼儿独立阅读的积极性。同时还通过开展多渠道、多媒体的阅读形式,如:大图书阅读、半独立阅读、观看录象、做游戏等形式来吸引幼儿的注意力,以此激发他们能更持续地、愉快地、主动地进行阅读活动。

2、帮助幼儿掌握恰当的阅读方法

第一,教孩子学会怎么拿书并认识书名。

第二,按页码顺序看书。

第三,帮助幼儿理解图书内容。

3、参与幼儿的自发阅读活动,并给予积极的反馈

对于幼儿自发形成的阅读活动,教师可以用积极的态度表示关注和赞赏,也可以以分享者,参与者的身份来加入,与幼儿共同阅读,共同分享阅读的经验和快乐。对他们在阅读中遇到的困难提供必要的示范和指导,对他们取得的点滴进步给予及时的鼓励,这将使他们有信心对阅读进行新的探索,逐步超出原有水平,朝着更高的水平发展。

(二)制定阅读规则,养成良好习惯

由于幼儿行为的坚持性、自控性差,因此,为了让幼儿有目的、有意识地阅读,制定相宜的规则显然是限制不良阅读行为习惯的重要手段。同时,这也是促使孩子有目的、有意识养成良好阅读行为习惯,确保阅读效果的重要保证。

(三) 重视家长的密切配合,为幼儿主体性发展形成合力。

幼儿的良好习惯只有在老师和家长共同督促教育下才能形成。我们可以在"家长园地"经常登载有关早期阅读方面的文章,指导家长配合开展幼儿家庭阅读活动;家长会时让家长观看幼儿在园开展阅读活动情况,交流探讨听取家长反馈意见,并通过讲座的形式教给家长一些指导孩子阅读的正确方法,在家园的共同努力下完成对幼儿良好阅读习惯的培养。

相信通过如何在良好阅读环境的营造这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。