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校园参与帮助学生建立经验

钱德勒·尼克松(Chandler Nixon)是来自田纳西州杰克逊市的大二学生,主修生物化学,辅修神经科学,她正在通过参与温肯的各种学生组织来建立信心,经验和领导技能。

尼克松对她的大学之旅走了多远感到惊讶,她说她的自然倾向是退缩,让别人领导和避开聚光灯,但参与校园组织和活动,如温肯跨文化学生参与中心(ISEC)学院和黑人学生联盟,正在将她推向她的舒适区之外,进入领导的角色。因此,她在组织、战略规划、公开演讲和决策方面获得了很高的熟练程度。

尼克松在黑人学生联盟的执行委员会担任活动总监。她最近有一个独特的机会协助大学庆祝妇女历史月。

“在我参与黑人学生联盟之前,我是那种只会去上课然后回到我房间的人之一。你不会经常看到我。直到上学期才有人知道我是谁,“尼克松说。“我最近加入了另一个名为Kaois Dance Team的组织。我是他们的组织发展协调员。我处理了很多幕后工作,比如预订和策划活动以及筹款活动。它使我成为那种可以真正走出去与人交谈的人,而不仅仅是等待与人交谈的人。

为了庆祝妇女历史月,黑人学生联盟在整个三月举办了一个电影之夜和定期分会会议,其节目致力于妇女历史和妇女的健康和保健。

“我很高兴参加妇女历史月,因为我喜欢了解妇女的历史,”尼克松说。

通过参加学生组织参与校园的机会是尼克松想成为Hilltopper的原因之一。此外,尼克松被温肯大学与家乡的距离和强大的学术课程所吸引。

“我选择温肯是因为这里离家不远。这是完美的距离。是州外的大学给了我州内学费,“尼克松说。

尼克松决定学习生物化学,因为她长期对人类的思维着迷。

“我就是其中之一 - 我喜欢学习大脑。这么长时间以来,我一直想成为一名神经科医生。我决定,我能做到。温肯大学在本科阶段拥有生物化学和神经科学,这是我有兴趣了解更多的两件主要事情,“尼克松说。

继续参与校园活动并获得该领域的经验对尼克松来说也很重要,因为它正在帮助她在温肯建立社区。此外,校园参与正在教授她适用于许多不同职业领域的宝贵技能。

“这对我来说很重要,因为它让我无法回到大一的时候。有了这些组织,我现在有理由出去结识新朋友。我想成为某件事的一部分。下课后回到你的房间可能会很无聊。有了这个,你有一些严格的东西来保持你的注意力,让你保持参与,“尼克松说。

尼克松说,她正在规划自己未来的职业生涯,重点是帮助他人。

“我总是会告诉我的妈妈,'你知道,我将是第一个找到治愈阿尔茨海默氏症的人,因为它是一种非常讨厌的疾病。我会在我的生物课上了解它,我想这是任何人都不应该看到他们的家人经历的事情。这不是一个人应该经历的。这就是我继续上学的动力,“尼克松说。

尼克松的下一个议程是申请暑期实习。她计划在一个可以帮助他人并探索护理或心理健康等医疗保健领域的设施度过暑假实习。

尼克松说,在她从温肯大学获得学士学位后,她计划继续接受教育,要么进入医学院成为一名神经学家,要么进入研究生院,获得生物化学和细胞生物学的硕士,博士学位或两者兼而有之,并成为一名医学研究员。

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