长善救失什么德育原则（长善救失原则什么意思）

大家好，小育来为大家讲解下。长善救失什么德育原则，长善救失原则什么意思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、含义：教师要发挥学生的长处，把优秀的方面做得更好，补救学生的短板，让学生全面发展，没有致命的短板。

2、来自《礼记学记》:“这四位心有别。知其心，然后可以挽回损失，教你，长得好，挽回损失。”

3、学习的人有四种问题，或者说缺点。教育他人。传授知识的人必须知道。主要是人的学习态度，有的人贪多嚼不烂，什么都吞；有的人沾水试试；有些人渴望成功，寻找捷径。

4、有的人胆小，打死也就收手了。这四类问题没有相同的思路。老师知道这些人的心思，这样才能对症下药，纠正这类问题。老师是一个善于发现和纠正学生错误的人。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。