教育新闻网肯塔基州加顿数学与科学学院的 大四学生 艾伦·林 (22 岁，拉里·A·赖尔 HS)获得了具有竞争力的 盖茨奖学金，该项目每年仅资助 300 名学生，以支付其他经济援助尚未涵盖的全部出勤费用。
盖茨奖学金于 2017 年启动，通过它，比尔和梅琳达盖茨基金会继续其长期承诺，帮助来自低收入背景的优秀少数族裔学生发挥最大潜力。
这项享有盛誉的奖学金计划基于证据表明，通过消除上大学的经济障碍，最后一美元的奖学金可以使高潜力、低收入的少数族裔学生在课程作业、研究生院中表现出色，并在他们的一生中继续成为领导者。
林说：“能被公认为盖茨学者是一种荣幸。我非常感谢所有支持我的人。我渴望成为一名专业的数学家，帮助他人让数学变得迷人和有趣，从而改变对数学的污名。我知道我将在麻省理工学院学习一个优秀的数学课程。奖学金将为我提供资源，让我追求自己的爱好并取得成功。”
作为 Gatton 的导师，Lin 说：“我在 Gatton 的第一学期就成为了同伴导师，因为我想让数学变得有趣，让我的同学更容易学习。我单独辅导并领导微积分 I 和微积分 II 的每周复习课程，因为大多数 Gatton 学生都参加了这些课程。此外，我还指导同学们学习更高级的主题，如离散数学、线性代数和微分方程。”
他目前是国际象棋俱乐部的联席主席，也是数学俱乐部的成员。他从第一学期开始就与温肯大学数学系的 Dominic Lanphier 博士进行数论研究，并于 2021 年夏季进入科学研究所 (RSI)。在那里，他与麻省理工学院的教师一起开展了一个关于圆对称化的原创数学研究项目.
