高考语文记叙文阅读答题技巧

如何准确把握记叙文阅读中的六要素，即人物、时间、地点、事件的起因、过程和结果，是解决问题的关键。

语文记叙文答题技巧：一、要把握记叙文的要素。

记叙文一般包含六个基本要素：时间、地点、事件、人物和事件发生发展的前因后果。当然，这并不意味着所有六个要素都必须在每个叙述中陈述。在一些文章中，如果六要素中有一些是读者熟悉的，只要不影响表达效果就可以不用写。也就是说，有些元素虽然没有说出来，但在文章中已经有了。

阅读叙事，把握叙事的要素，是理解全文的基础和关键。只有搞清楚文章中所写人物的活动或事件的来龙去脉，才能从材料中准确把握文章的主旨。

第二，要区分叙事线索。

在叙述材料的时候，不管用哪种叙述方式，材料都要形成一个有机的整体，所以优秀的叙述都有一个清晰的线索。或以时间的转移、空间的转换、思想感情的发展为叙事线索，或以具体问题和文章贯穿全文。阅读时，抓住引导整篇文章的线索，可以对文章的结构有一个清晰的认识。因此，把握叙事线索也是叙事阅读的一个重要方面。

要准确把握叙述线索，首先要吃透原文，弄清人物关系和事件来龙去脉。在此基础上，我们分析材料之间的关系，并猜测这些材料是由什么连接的。理解材料的有机联系，也就是找到文章的线索。事实上，线索就其性质而言，是连接材料的显性或隐性纽带，其作用是使材料统一、结构化，便于表达文章内容。所以，线索是作者写作思路在文章中的体现。读记叙文时，一定要猜测作者的思路，准确把握文章的线索。

第三，要明确叙述顺序。

记叙文主要是写人物笔记。为了表达主题的需要，叙事材料必须以主从式、顺序式、细节式的方式排列。叙述人的活动和事件的过程，可以按时间顺序写，也可以按事件的发展过程写；也可以打破事物原有的发展顺序，把最后的结局或者发展过程中的一个突出事件提到前面，先写出来，再回去按照事件发生发展的顺序叙述；但在叙述的过程中，暂时中断，插入另一段与中心有关的内容，然后继续原来的叙述。这就形成了叙事的几种叙述方式，如顺序叙述、倒叙、插入等，成为叙事文体的一个特点。

四、理解描写、讨论和抒情的作用。

记叙文的表现形式主要是叙述，但也常辅以描写、议论和抒情。使文章充满感情，描写的人物有血有肉，栩栩如生，写的事件详细生动，文章的思想感情更加鲜明突出。阅读记叙文，了解其描写、议论、抒情功能，是我们把握全文内容和作者思想感情的重要途径。

叙事1常见问题解答。用什么描写方法(或技巧)来描写某一段落中的人物？有什么效果？

(1)外貌描写(2)举止描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写。

第二，一般最终的分析要以情感和性格为主(如果是动作描写或语言描写，首先要提到动作和语言的特点)。回答格式：生动描述某某人的某某感情(或某某性格)。

2.自然环境描写(或景物描写)的作用是什么？

从以下四个方面来说，一般不止两点：(1)指出季节/时间/地点/天气；(2)渲染某某气氛或高亮

如果是文中对自然环境的第二次或第三次描写，可能会有一点效果：(5)说明了时间的变化，与上面某处的一个场景的描写相协调或形成对比。

3.这一段使用了什么叙述顺序？有什么效果？

明确：叙事顺序有三种：(1)叙事顺序；(2)倒叙(开头)(3)插入。

文章前半段最常见的段落是感叹语，回答格式为：(1)说明某个人的背景和情况(要根据上下文来概括)；为下面某某故事的发展做铺垫。

如果是最后一段，就是补充叙述。答案格式为：(1)对某一情节的补充说明(要根据上下文来概括)；(2)兼顾以上，解决悬念，让故事真相大白。(3)获得意想不到的合理的艺术效果。

如果开头第一段多是倒叙，那么答案格式就是：设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

4.这篇文章的线索是什么？功能是什么？

可以从以下几个方面考虑：(1)标题；(2)时间或空间的变化；(3)具体的人、事或句子；(4)某某人物感情的变化。

作用：贯穿全文，结合文中的人物和事件，使文章连贯。

5.开篇段落的作用是什么？

从以下几个方面考虑：(1)开门见山，点出题目；(2)引起下文(或引出全文，或为下文做铺垫)；(3)奠定某某的情感基调；(4)吸引读者的阅读兴趣。

6.结尾段落的作用是什么？

结构：(1)照顾题目或开头或上面，使文章结尾圆润，结构严谨；(2)总结或概括全文。内容：(1)点明中心或深化中心，突出某某中心；(2)引起读者的思考，发人深省，启发读者如何去做。如果是以揭示故事真相为目的，则应增加功能：(1)揭示故事真相，给读者以强烈的震撼和冲击；(2)达到意想不到的合理的艺术效果；(3)戛然而止，给读者无限的回味和想象。

7.题目的作用是什么？

从以下几个角度考虑：(1)是全文的线索，贯穿始终；(2)指出某个中心；(3)(设置悬念)引用