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在高考数学考试中，要注意解题方法的快捷性和技巧性，力争在30分钟左右完成所有选定的填空题；考生在答题时，不仅要提供最终结论，还要写出或说出答题过程的主要步骤，并提供合理合法的解释。
高考数学解题注意事项选择题最后一题一般难度较大；大结局很难解决。对于难度大的题目，可能要花更多的时间去做，也可能拿不到分。适当的放弃可以为其他简单的话题争取更多的时间。
在答题过程中，关键句子和关键词是否作答是多分的关键。如何用更规范的方式回答问题？回答过程要整洁美观，逻辑思维清晰，概念表达准确，有重点句子和关键词。比如把你的解题过程变成得分点，主要靠准确完整的数学语言表达，而这一点往往被一些考生忽略。
高考解题思路1。关于函数和方程的思考
函数思想是指用运动变化的观点来分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系，利用函数的形象和性质来分析、转化和解决问题；方程的思想是从问题的数量关系入手，用数学语言将问题转化为方程或不等式模型来解决问题。学生解题时，可以利用变换的思想对函数和方程进行变换。
2.把数字和形状结合起来的想法。
中学数学的研究对象可以分为两部分，一部分是数，一部分是形，但数与形之间有联系，称为数形结合或形数结合。它不仅是找到解题切入点的“法宝”，也是优化解题方式的“良方”。因此，建议学生在解数学题时，尽可能多的画图，以帮助他们准确理解问题的含义，快速解题。
3.特殊和一般的想法。
这种思路在解决选择题的时候有时候特别有效。这是因为当一个命题在一般意义上成立时，也必须在其特殊情况下成立。根据这一点，学生可以直接确定选择题中的确切选项。不仅如此，用这种思维方法探索主观题的解题策略也是有用的。
4.用偏激思想解决问题的步骤
极限思维解决问题的一般步骤是：第一，对于未知量，试着构想一个与之相关的变量；第二，通过无限过程确认这个变量的结果就是所寻求的未知量；3.构造一个函数(序列)用极限计算规则得到结果或者用图的极限位置直接计算结果。
5.对想法进行分类和讨论。
学生在解题时经常会遇到这样的情况。在解决了某个步骤后，他们无法用统一的方法和公式继续执行。这是因为所要研究的对象包含了多种情况，所以需要对各种情况进行分类，逐一解决，然后进行归纳，得出解决方案。这是机密讨论。
