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小学作文的开头与结尾常用方法

你们好,我是教育新闻网的客服熊熊,今天为大家说一下这个小学作文的开头与结尾常用方法相关的问题。

小学作文的开头与结尾常用方法的方法步骤:

1、首先,外观描述开始。即以人或物的五官、体型、仪态、服饰作为开篇形式的写作内容。画像要生动传神,使人或物的形象丰满。

2、达到预期效果。

3、二、性格特征的开始。也就是说,以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,就直接代表了人物的特征。语言要简洁、准确、精彩。

4、第三,一开始就开门见山。也就是说,不在开头拐弯抹角,直接简洁明了地进入主题,简单说明文章应该写谁、写什么、写什么场景、写什么或为什么写。

5、4.自然结局。这是一个轻松的结局。事情叙述完了,结果出来了,文章就结束了。这是自然的结局。比如《游笔架山》年底,太阳往西走,我们有点累了,就一起坐公交车,带着在笔架山游玩的乐趣,踏着回家的路。

6、5.结束语。叙事结束后,总结收获,经常用递进关系的复句来谈自己的收获或感受。比如《记一次有趣的蛋壳实验》年底,这个蛋壳实验真的很有意思!不仅锻炼了动手能力,还学会了“力的集中与分散”的原理,收获太多了!所以我喜欢这个实验!

7、六、文末按钮在题目末尾。就像总结结局一样,这种结局是最常见也最容易掌握的。主要是把题目中的“眼”或者相关的题目写到最后。比如《值得我学习的人》年底,这就是王晓刚,一个值得学习的人。他的谦虚、诚实和热情为我树立了前进的榜样,这让我钦佩。

今天文章就到此结束了,希望本文的内容能对大家有所帮助!

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