小学怎么写好描写人物类型的作文？

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学怎么写好描写人物类型的作文？相关的问题。

小学怎么写好描写人物类型的作文？的方法步骤：

1、写人文，顾名思义，就是写人。无论你写的是谁，用的是什么样的描述，都要记住两点：第一点是你选择描述人的例子一定要有代表性，能突出你要表达的人的特点。第二点是刻画人物时要有一定的真实感。过于夸张华丽的描写只会让人物失去真实感和新鲜感。当然，不同类型的人物描写有不同的侧重点。

2、描述你不认识的人：

3、你不认识也不了解这种类型的人，但是他们给你留下了深刻的印象，比如曾经帮助过你的人，路上参加某个聚会的人，或者你崇拜的名人等等。在描写这类人物时，主要是把给你印象比较生动的事件描写出来，重点刻画人物的一个或几个特征。

4、描述朋友和同学等。

5、这种人我们很熟悉，也有很多，他们都有不同的性格。因为我们年龄相仿，经常接触，所以和他们有很多互动和影响，这些人物的特点也让我们写作的范围很广。所以首先要确定要写哪个朋友或者同学，然后要写哪个方面，然后选择事件。明确主题，围绕主题进行描述，以免描述混乱。

6、描述老师：

7、其实有不少老师。对学生的奉献和爱，可以说是教师最突出也是最常规的标准。所以写这类作文的时候，要在标题和语言上多下功夫，避免大众化。比如《我的老师》和《我的流氓老师》，前者是旧的，后者是新的。为什么说老师流氓？这就有了吸引读者阅读的欲望。

8、描述你自己：

9、描述自己主要看我们是否对自己有正确的认识和评价。只有正确认识自己，描绘的“自我”才能真实生动。

10、描述家庭：

11、家人是我们最熟悉、最亲近的人，这是写作的优势。然而，家庭中有长辈和晚辈。他们有不同的身份，不同的年龄，不同的工作，不同的社会地位。因此，我们在刻画一个人物时，一定要注意人物的年龄、身份和特点。比如，在描述自己的小弟弟或小妹妹的语言和行为时，要突出孩子单纯可爱的特点。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！