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借用方格纸如何计算小学数学中的分工合作问题?

你们好,我是教育新闻网的客服熊熊,今天为大家说一下这个借用方格纸如何计算小学数学中的分工合作问题?相关的问题。

借用方格纸如何计算小学数学中的分工合作问题?的方法步骤:

1、导读:甲、乙双方合作一个项目15天完成,甲一个人去20天,乙一个人去几天。

2、找到一张正方形的纸,如图所示。

3、用尺子在下端画一条水平线,左端画一条垂直线,横轴代表天数,纵轴代表数量,用刻度标出,如图。

4、在量1的横线上,用纵线15找点,记为a,如图。

5、用直尺连接A和B,画一条直线,如图。

6、在数量1的水平线上,用垂直线20找到该点,并记录为c,如图所示。

7、用直尺连接c和b,画一条直线,如图。

8、在横轴上找10,用尺子向上找D、E点,如图。

9、用尺子测量DE线段的长度,在横轴上取10为起点,根据这个长度,在正上方画f点,如图。

10、用直尺连接f和b,画一条直线,当横轴为1时,确定g点。

11、点g的横轴的值是60。

12、答案是60,也就是如果项目需要单干,B需要60天才能完成。

今天文章就到此结束了,希望本文的内容能对大家有所帮助!

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