社交机器人向小学生教授网络安全

特拉华大学纽瓦克分校的大学学院的五年级学生最近从一位不寻常的老师-社交机器人Zenbo中学到了重要的在线信息保护课程。

可爱的教室同伴身高超过2英尺，被预编有熟悉的儿童故事，例如Little Red Riding Hood，这是UD研究人员团队创造性地适应数字时代的故事。

想法：使用吸引并持续年轻注意力的工具帮助儿童学习网络安全和良好的数字公民意识。数字公民关注在线安全以及互联网的道德和负责任使用。

当Zenbo开始阅读故事时，Little Red Riding Hood即将去拜访她生病的祖母。她的母亲提醒雷德(Red)保护进入祖母家所需的密码。当她在树林里遇到大灰狼时，雷德必须选择是否与陌生人分享私人信息。

Zenbo暂停了学习，并征求了五年级学生对下一步工作的建议。在这个特定的星期二，对于是否可以共享有助于狼找出祖母的家庭安全密码的信息，学生的意见分歧。一半的学生认为可以共享个人信息，而同龄人则认为这是冒险的举动。

UD的教育与人类发展学院(CEHD)的教师教育杰出教授Chrystalla Mouza说：“这些检查站增强了孩子的积极行为，并为他们提供了可教的时刻。”“在学校提供这种培训很重要，因为我们不能依靠在其他地方提供这种培训。”

Mouza与工程学院计算机与信息科学教授沉建中以及CEHD人类发展助理教授Tia Barnes合作，共同研究了国家科学基金会资助的项目，该项目旨在测试提供网络安全培训的新闻方式在教室里。

该工作源于Shen先前的工作，该工作旨在帮助在UD建立网络安全的学术性未成年人和硕士学位。沉意识到，幼儿园到12年级(K-12)的孩子是网络安全指导的被忽视的对象。随着全球互联网用户在2月11日(星期二)庆祝“更安全的互联网日”，这也很重要地提醒人们，网络安全教育不仅对成年人来说是必要的。