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高中阶段出现STEM大学专业中的性别差距
大学生活

高中阶段出现STEM大学专业中的性别差距

尽管研究表明,女性比男性更有可能进入美国高等教育并完成大学,但女性获得科学,技术,工程和数学领域学位的可能性较小。在一项新的研究中