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研究揭示了STEM多样性的障碍
教育知识

研究揭示了STEM多样性的障碍

新的研究突显了少数族裔人士在从事科学,技术,工程和数学职业方面面临的一些障碍。该研究由英国和澳大利亚国立大学(ANU)的研究人员进行,