指导：教育部有关司局
　资助：国家自然科学基金委员会
　承办：中央教育科学研究所
　协办：中国教育学会教育机制研究分会
管理入口 教育新闻网首页 关于我们 联系方式 设为首页 
科教首页 | 科教新闻 | 项目动态 | 项目资源 | 实验基地 | 专家介绍 | 研究成果 | 相关下载 | 科教论坛
您现在的位置是：首页 >> 研究成果
　 研究成果
　◇ 用WebQuest和实验探究法开展生物课题的研究 2006-07-31
　◇ 《水》教学单元教学设计(图文) 2006-07-31
　◇ 生物教学中的坐标系知识归纳研究（上） 2006-07-31
　◇ 课堂教学评价体系构建的理论思考和探索 2006-07-31
　◇ 课堂教学是实施数学素质教育的主渠道 2006-07-31
　◇ 开放式教育思想的历史沿革 2006-07-31
　◇ 中学生物教学渗透环境教育的研究 2006-07-31
　◇ 分工影响教育的当代启示 2006-07-31
　◇ 发掘探究空间 提升科学素养 2006-07-31
　◇ 宝鸡市开展青少年科技创新实践活动的报告 2006-07-31
　◇ 初中数学教学中语言表达能力的培养 2006-07-31
　◇ 新课改推动下数学教学实施素质教育的研究 2006-07-31
　◇ 中小学教师科学素养的调查研究 2006-07-29
　◇ “引探式自主性学习教学模式”的构建与实验研究 2006-07-29
　◇ 关于《数学课程标准（实验稿）》的基本理念的认识 2006-07-29
　◇ 家用洗涤剂危害性的实验研究及对策分析 2006-07-29
　◇ 科学教育与情境学习 2006-07-29
　◇ 印度基础教育中科学课程的设置、结构和评价研究 2006-07-29
　◇ 校本教师教育的新理念 2006-07-29
　◇ 叙述史计划与学生的科学学习 2006-07-29
更多成果>>  
科教首页 | 科教新闻 | 项目动态 | 项目资源 | 实验基地 | 专家介绍 | 研究成果 | 相关下载 | 科教论坛
资助单位：国家自然科学基金委员会　承办单位：中央教育科学研究所
通联：北京邮政40-210信箱　邮编100040　联系电话：010-51713209　传真010-68641168