各会员单位、实验学校：

　　伴随着全球化不断加速，各国的国际交流与资源共享日益频繁。我国的基础教育与发达国家相比虽具有特点，但也有明显的差距。了解和学习发达国家教育领域先进的管理经验和教育理念，对于促进国内教育界的教育教学和管理水平，打开思路，更新办学理念和教育观念，做好课程改革，用全新的理念去贯彻新课程、新标准，已成为各级教育工作者和管理者在新时期面临的一项重要挑战。
　　为了全面理解和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出的“开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。借鉴先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力”和“适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系”的有关精神，学习借鉴国外先进的教育理念、模式及教育制度，提升我国教育水平及竞争力，应广大会员单位和实验学校的要求，应有关国家教育行业协会的邀请，经研究决定，中国教育学会教育机制研究分会联合《教育》杂志社将定于2010年11月组织赴日本教育考察，2011年4月组织赴美国教育考察活动，具体行程参见附件。
　　日本有较为发达的教育体系和教育制度，有与欧美几乎同步的教育水准。美国是世界上教育质量最高的国家之一，教育、科技高度发达，是全世界最开放、最具有创新力的经济体之一。美国有很多世界一流的大学，基础教育现行学制完全体现了统一性与多样性相结合的特点，有着良好的创新人才培养特色。考察团此行将重点参访有代表性的教育机构和中小学，了解日本、美国 教育体制、学制、模式、理念，与有关负责人、教师、工作人员和学生进行交流，参观校园和教学环境，拓宽眼界，了解行业前沿资讯，进行中外教育比较，促进基础教育的改革与发展。

　　考察报名对象：各会员单位负责人、实验学校校长、有关教育机构管理干部。
　　日本考察团出发时间：2010年11月中旬 报名截止日期：2010年10月10日
　　美国考察团出发时间：2011年4月上旬 报名截止日期：2010年12月20日
　　考察出发地点：北京

　　联系人：
　　唐飞珍 电话：010—68642388 手机：15810170674
　　高　娟 电话：010—68633156 手机：13522833854

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会教育机制研究分会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《教育》杂志社国际交流中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年8月9日