1月9日—13日，“学校管理与课堂有效教学提升高级研修班”在广西壮族自治区南宁市隆重举行，来自全国各地参研单位及相关学校的180余位代表参加了此次活动。
　　1月9日，隆重而简短的开班仪式在南宁市凯莱大酒店举行，教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥；中国教育学会教育机制研究分会秘书长施进军；全国模范教师、海口市教育研究培训院副院长龚雄飞；《教育》旬刊杂志社总编室主任杨登明等领导和嘉宾出席了开班仪式，施进军秘书长代表主办方致辞，河北省石家庄市桥东区教育局李颖主任代表参研单位发言。开班仪式上，与会领导和嘉宾还为荣获“十一五”科研规划课题2009年度先进科研单位、优秀科研集体、优秀科研个人的部分代表举行了颁奖仪式。
　　本次研修活动共安排了五场专题讲座和主题报告：曹志祥主任作题为《切实构建有利于师生发展的有效课程体系》的专题讲座；龚雄飞副院长作题为《新课程有效教学的课堂重建和评价创新》的专题讲座；施进军秘书长作题为《现代企业管理理念与学校管理借鉴》的专题讲座；教师教育专家、成都市武侯区教研中心肖成全主任作题为《有效教学的实践研究与骨干教师的经验成长》的专题讲座；山东省杜郎口中学崔其升校长作题为《学校竞争力提升与有效课堂的实践与思考》的主题报告。会后，部分代表还应邀赴越南相关学校进行教育考察。整个活动课程紧凑、内容丰富、氛围热烈、效果显著，各地代表纷纷表示收获很大，不虚此行。
　　本次活动由中国教育学会教育机制研究分会主办，南宁市友衡学校、南宁市华衡小学承办，旨在进一步促进学校管理水平的提升，探讨课堂教学实效性提升的有效模式。