《教育》杂志是由国家新闻出版总署和有关教育部门批准,由中国教育学会教育机制研究分会期刊部制作,自创刊以来,在教育界已形成相当影响力。本刊立足当今教育新形势,以“用新闻人的心脏贴近教育,用思想者的眼光观察教育”为办刊理念,是致力于我国教育事业不断进步,探索教育改革之路,全面推动教育产业升级的综合性教育期刊。《教育·高教观察》以高等院校为读者对象,以报道高教改革为主线,展示高教领域的新思想、新理念、新思潮,搭建政府教育行政部门与高校领导、专家、教师间的对话平台,倾力打造展示高等教育影响力、注意力、思想力、启示力、竞争力五大版块,以发现、观察、思考的办刊态度,雕琢思想品位、新闻品位、文化品位。
  内容定位:教育领域的深度报道,领导机关的决策参考
  办刊目标:中国教育领域最有影响的教育周刊,中国教育期刊的第一品牌
  印  刷:国际流行大16开精美印刷(彩色铜版纸)
  读者群定位:教育行政部门领导,全国教育系统干部,校长,骨干教师及教科研专家
  读者群分布:60%学校(大、中小学)校长,15%行业官员,13%各级政府领导,10%骨干教师,2%其他

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   《教育·高教观察》征稿启事
   “高校评估”专题征稿启事
   关于举办“第三届全国高校思政工作研讨会暨2007年和谐校园建设论坛”的邀请函
■ 影响力
【趋势】大学生“回炉”火正旺…………………………………………26
■ 注意力
【关注】打造耐热力………………………………………………………28
■ 思想力
【探索】大学精神的内涵及其作用………………………………………44
■ 启示力
【域外】国外的人文学科与人文教育……………………………………54
■ 竞争力
【高度】让辉煌永在………………………………………………………62
中国科技大学校长 朱清时
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