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在教育部有关部门的大力支持下，由中国棋院指导和管理、全国中小学棋类教学实验总课题组办公室具体实施的“全国中小学棋类教学实验课题”研究，于2004年底正式启动，并于2006年1月19日获得教育部全国教育科学规划领导小组办公室的批准立项，课题全称为“在中小学全面开展棋类教学提高学生综合素质的实验研究”（批准号：FLB050716）。
“全国中小学棋类教学实验课题”的研究，将通过中小学棋类教学活动的具体实践来论证在学校中开展棋类教学的可行性和可操作性，探索学校棋类教学的规律、经验和教学模式，从而总结出符合我国教育现状的棋类教学理论，向全国中小学和棋类培训机构推广普及。迄今，全国各地参研单位已达200家，研究成果令人信服。
为了扩大课题科研队伍，满足各地相关学校参研的需求，经总课题领导小组办公室研究，决定在第一阶段发展200所实验基地已有成果的基础上，在第二个发展阶段继续巩固和深化研究，并适度推广已有成果，再遴选约100所各地中小学校参与本课题研究，使棋类教学推进素质教育的作用进一步发挥。 |
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湖南省第一师范第一附属小学 |
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福建省厦门市第三中学 |
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江苏省无锡市东北塘中心小学 |
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上海市应昌期围棋学校 |
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北京市东城区史家小学分校 |
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江西省南昌市师范附属实验小学 |
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浙江省绍兴市培新小学 |
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江苏省苏州市甪直中学 |
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香港儿童棋院 |
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辽宁省沈阳市清乐围棋学校 |
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山东省济南市第二十七中学 |
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河南省开封市第一师范附属小学 |
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西安交通大学附属小学 |
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河北省保定市师范附属小学 |
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广东省广州市人民中路小学 |
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吉林省吉林市实验中学 |
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