笔记本电脑和平板电脑可以使学习变得有趣 但也可以适得其反

所有学生都会同意,笔记本电脑和平板电脑使学习变得有趣,但是正如谚语所说,一件好事有时会变得不好。

虽然2013年进行的NAPLAN在线测试表明,学生对在线考试更有信心,但让学生在常规课程的整个过程中都在线是完全不同的。

老师呼吁学生停止观看YouTube,停止在社交媒体上聊天以及浏览Google上无关的网站,在全国各地的教室中并不少见。

公平地说,时间会证明笔记本电脑和平板电脑最终是否会适得其反,但并不是每个人都愿意等待以找出答案。

随着下一代教师准备进入教室,我们可以感觉到,由于在家中用于休闲的设备现在坐在学校的桌子前,我们的学生会比以往更加分散注意力。

毕业于教师迈克尔·戴维森(Michael Davison)认为,将这种技术引入全国各地的教室对我们的学生造成的危害大于弊。

“在教室外面,很少将计算机用于教育目的,”戴维森在《时代》杂志上写道。

“永远不要低估通过重复行为学到的习惯的力量。拖着笔记本电脑,学生会将这些习惯带入教室。

考虑到这一点,对于教师来说,最大的挑战之一就是辨别如何调节现在已经成为课堂内在部分的东西。

简而言之,如果精灵不在瓶子内,放回去并不容易。

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