调查显示校长工作时间比以往更长

班级规模的扩大以及缺乏应付这些资源的资源,给学校的校长带来了前所未有的压力。

随着教育改革使苦苦挣扎的老师成为人们关注的焦点,我们很少听到负责监督我们学校的校长的负担。本周发布

的澳大利亚大学校长健康与福祉调查显示,对教师和校长的行政支持有所下降。

这项发现是在十月份澳大利亚学校员工报告(SiAS)之前得出的。该报告显示,小学校长每周工作56个小时,中学校长每周工作59个小时。

这主要是由于班级规模的增加和用于应对这些问题的资源短缺。结果,校长必须承担更多的责任。这进一步阻碍了他们有效管理学校的能力。澳大利亚二级校长协会(ASPA)主席罗布

·奈恩(Rob Nairn)表示,尽管政府提出的改革建议被普遍认为是积极的,但仍有许多工作要做。

他说:“我认为每个人都会认为拟议的改革是积极的,但是必须适当地加以资源分配。”

“在幸福感调查中,一些主要问题是工作量增加和缺乏对校长的支持,这两个方面都令人震惊。我们已经很难吸引人们担任主要角色。”

奈恩认为,校长工作时间的增加在很大程度上是教育部门正在进行的转型的结果,而不是人力和资源本身的短缺。

“ [增长]可能是多种因素的结合;更改; 更大的自主权;课程变化;加强问责制;系统的分散化。” Nairn说。

“根据州或地区,会有各种不同的原因。”

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