教育新闻网在2018-19年度，在美国大学就读的国际学生人数再次下降，使在读国际学生的幻灯片连续第二年下降。这是从主外卖店之一的国际教育交流2019开放门户报告，这是今天由国际教育协会(IIE)与教育和文化事务的国家局，美国能源部公布。
每个学生水平的入学率都下降了。攻读本科课程的国际学生总数下降2.4%，至431,930。研究生项目的人数下降了1.3%，为377,943。非学位课程的人数(通常为英语作为第二语言教学)下降了5%，至62,341。
尽管美国的国际学生总数达到了1,095,299的历史新高，但该数字包括223,085个STEM学生，他们现在被允许以其学生签证在美国完成学习后长达36个月的逗留时间。如果没有这些学生，则参加所谓的选修实践培训(OPT)，则就读于机构的国际学生的实际人数比2017-18年度下降2.1%，从891,330减少到872,214。
博士大学的国际入学率上升了1.2%，而学士学位机构的国际入学率则上升了2.1%。相反，硕士水平的国际入学率下降了1.3%，而副学士学位的国际入学率则下降了8.3%。
新入学的国际学生人数也连续第三年下降。令人欣慰的是，今年的0.9%的降幅小于2017-18年度(6.6%)和2016-17年度(3.3%)的降幅。
连续第十年，中国向美国院校派出了最多的学生。排名前五位的国家是印度，韩国，沙特阿拉伯和加拿大。在排名前五的国家中，中国，印度和加拿大的美国学生总数(包括OPT组)有所增加，而韩国和沙特阿拉伯则有所下降。沙特的跌幅为16.5%，是所有派遣国中跌幅最大的，这可能是由于沙特减少了他们的留学补贴。
工程学仍然是国际学生最受欢迎的研究领域，五分之一的学生会集中精力学习。去年，美国一半以上的国际学生都学习了STEM领域，而数学和计算机科学取得了9.4%的飞跃，成为第二大学习领域，领先于商业和管理。
由于OPT的增加，有可能对最新的国际学生人数产生积极的影响，正如我们在IEE新闻稿中的评论中所看到的那样：“我们很高兴看到美国国际学生人数的持续增长和美国学生出国留学，”教育和文化事务大臣助理玛丽·罗伊斯(Marie Royce)说。
